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Kontext

Diese Kampagne fand in Vereinigte Staaten / nordamerika während 1955 statt, rund um das Thema buergerrechte. Versammlungen des Protests oder der Unterstützung

Methoden im 2. Segment

  1. [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Banner, Poster und ausgehängte Mitteilungen

Demonstration vor dem Geschäft

  1. [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Ziel

Die Kampagne strebte an, dass der CORE auch eine zentrale Organisation für Afroamerikaner in werden würde. Versammlungen des Protests oder der Unterstützung

Segmentlänge

Ungefähr 1 Stunde

Anmerkungen zu den Methoden

Die Schüler hielten auch eine einwöchige Demonstration gleichzeitig mit dem Sit-in in einer Read’s Drogerie im nahegelegenen Northwood Shopping Center ab, aber es ist wenig über diese Demonstrationen oder die verwendeten Methoden berichtet worden. [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Verwendete Taktiken

Verwendete Taktiken

Strategie & Taktiken

Die Strategie der Kampagne, wie in der Quelle beschrieben: Höchstwahrscheinlich wurden mehr Methoden verwendet, als hier berichtet. [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Verwendete Taktiken (gemäß dem strukturierten Datensatz):

  • direkte-aktion [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Ergebnis

Ergebnis: teilweise. Fallstudien-Details

Datenbank-Erzählung

Eine Read’s Drug Store wurde 1934 an der Ecke Howard und Lexington Streets gebaut, als sie zunächst als lokales Wahrzeichen und modernes Flaggschiffgeschäft der Kette gelobt wurde. [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Lehren

Was Kampagnenmacher aus diesem Fall mitnehmen können: Das Geschäft befand sich im Zentrum des Einkaufsviertels der Innenstadt, und das Unternehmen wuchs, als sich Read’s Drogerie in der gesamten Innenstadt von Baltimore und den umliegenden Regionen ausdehnte. [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]

Aufgezeichnete Lehren (gemäß dem strukturierten Frontmatter):

  • (keine Lehren im strukturierten Frontmatter aufgezeichnet) [source: baltimore-md-students-sit-in-to-integrate-read-s-drug-stores-usa]


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