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Kontext
Diese Kampagne fand in Burma / asien während des Jahres 2014 statt, rund um das Thema bildung. PCS-Tags
(Hauptsächlich oder initiiert von) People of Color
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Methoden
Methoden im 1. Segment
- [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Banner, Poster und ausgehängte Kommunikationsmittel
- [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Ziel
Die Kampagne zielte darauf ab, dass burmesische Studierende trotz zahlreicher weiterhin für eine Bildungsreform protestierten. Märsche
350 Studierende der Myanmar-Universität versammeln sich in Yangon, um den viertägigen Marsch zu beginnen. [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Verwendete Taktiken
Verwendete Taktiken
Strategie & Taktiken
Die Strategie der Kampagne, wie in der Quelle beschrieben: Märsche
Über 100 burmesische Studierende beginnen einen illegalen 404-Meilen-Marsch von Mandalay nach Yangon. [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Verwendete Taktiken (laut strukturiertem Datensatz):
- Petition [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Ergebnis
Ergebnis: teilweise. Segmentlänge
9 Wochen, 1 Tag
Führungspersonen, Partner, Verbündete, Eliten
Führungspersonen
Aktionskomitee für Demokratische Bildung (ACDE), All Burma Federation of Student Unions (ABFSU), Konföderation der Universitätsstudentenvereinigungen (CUSU)
Partner
Vereinigte Lehrergewerkschaft (UTA), Nationales Netzwerk für Bildungsreform (NEER)
Gegner, Reaktionen der Gegner und Gewalt
Gegner
Bildung [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Lehren
Was Kampagnenmacher aus diesem Fall mitnehmen können: Fallstudien-Details
Datenbank-Erzählung
https://www.flickr.com/photos/bdcburma/16760740206
Bildunterschrift: Burmesische Studierende protestierten trotz zahlreicher Fälle von Polizeibrutalität und Gewalt, die landesweit gemeldet wurden, weiterhin für eine Bildungsreform. [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
Aufgezeichnete Lehren (laut strukturiertem Datensatz):
- (keine Lehren im strukturierten Frontmatter aufgezeichnet) [source: burmese-students-protest-the-2014-myanmar-national-education]
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