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Kontext

Diese Kampagne fand 2006 in Chile / lateinamerika statt, rund um das Thema bildung. Ebenso gab es nach dem Ende der Kampagne einen weiteren Protest, um die Umsetzung der Reformen zu beschleunigen. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Protesttreffen

durch die Koordinierungsversammlung der Sekundarschüler

Methoden im 3. Segment

  1. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Ziel

Das Ziel der Kampagne ist im strukturierten Frontmatter festgehalten. Schulstreiks

hauptsächlich an öffentlichen Schulen

Methoden im 4. Segment

  1. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Verwendete Taktiken

Verwendete Taktiken

Strategie & Taktiken

Die Strategie der Kampagne, wie in der Quelle beschrieben: Banner, Poster und ausgehängte Mitteilungen

  1. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Verwendete Taktiken (gemäß dem strukturierten Datensatz):

  • direkte-aktion [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Ergebnis

Ergebnis: gewonnen. Gewaltfreie Besetzung

Schüler besetzten Klassenzimmer und akademische Gebäude

Methoden im 5. Segment

  1. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Lehren

Was Kampagnenmacher aus diesem Fall mitnehmen können: Banner, Poster und ausgehängte Mitteilungen

  1. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]

Festgehaltene Lehren (gemäß dem strukturierten Frontmatter):

  • (keine Lehren im strukturierten Frontmatter festgehalten) [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]


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