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Kontext

Diese Kampagne fand in Mexiko / nordamerika während 2006 statt, rund um das Thema arbeitsrechte. Gewaltfreie Besetzung

Methoden im 2. Segment

  1. [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Banner, Poster und ausgehängte Mitteilungen

  1. [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Ziel

Die Kampagne strebte Fallstudien-Details an. Alternatives Kommunikationssystem

Methoden im 3. Segment

  1. [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Angewandte Taktiken

Angewandte Taktiken

Strategie & Taktiken

Die Strategie der Kampagne, wie in der Quelle beschrieben: Gewaltfreie Besetzung

Methoden im 4. Segment

  1. [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Angewandte Taktiken (gemäß dem strukturierten Datensatz):

  • boykott [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Ergebnis

Ergebnis: gewonnen. Gewaltfreie Besetzung

Methoden im 5. Segment

  1. [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Lehren

Was Kampagnenmacher aus diesem Fall mitnehmen können: Gewaltfreie Besetzung

Methoden im 6. Segment

  1. [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]

Aufgezeichnete Lehren (gemäß dem strukturierten Frontmatter):

  • (keine Lehren im strukturierten Frontmatter aufgezeichnet) [source: oaxacan-teachers-strike-against-governor-2006]


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