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Kontext

Diese Kampagne fand 1967 in Vereinigte Staaten / nordamerika statt und drehte sich um das Thema buergerrechte. Versammlungen des Protests oder der Unterstützung

Zusätzliche Methoden (Zeitpunkt unbekannt)

  1. [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Rückzug aus staatlichen Bildungseinrichtungen

  1. [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Ziel

Die Kampagne wollte erreichen, dass Shedd Berichten zufolge bestrebt war, sich erneut mit den Schülern zu treffen, um über ihre Forderungen zu diskutieren. Moore, der prominente afroamerikanische Bürgerrechtler und Strafverteidiger, kandidierte 1967 für das Amt des Bürgermeisters von Philadelphia. [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Verwendete Taktiken

Verwendete Taktiken

  • unbekannt

Strategie & Taktik

Die Strategie der Kampagne, wie in der Quelle beschrieben: Im Rahmen seines Wahlkampfs unterstützte Moore die Forderungen der afroamerikanischen Schüler und Eltern in Philadelphia, die Änderungen der Schulbezirkspolitik verlangten. [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Verwendete Taktiken (gemäß dem strukturierten Datensatz):

  • (im strukturierten Frontmatter sind keine Taktiken erfasst) [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Ergebnis

Ergebnis: teilweise. Zu diesen Änderungen gehörten neue Kurse zur afroamerikanischen Geschichte und die Erlaubnis für afroamerikanische Schüler, in der Schule traditionelle afrikanische Kleidung zu tragen. [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Lehren

Was Kampagnenmacher aus diesem Fall mitnehmen können: Weitere Forderungen umfassten die Einstellung zusätzlicher afroamerikanischer Lehrer und Schulleiter sowie eine stärkere afroamerikanische Präsenz im Schulbeirat. [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

Erfasste Lehren (gemäß dem strukturierten Datensatz):

  • (im strukturierten Frontmatter sind keine Lehren erfasst) [source: philadelphian-african-american-students-campaign-for-greater-rights]

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