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Kontext
Diese Kampagne fand in Vereinigte Staaten / nordamerika während 1985 statt, rund um das Thema buergerrechte. Sekundär: (Ultimatives Ziel) Druck auf die südafrikanische Regierung auszuüben, um ihr Apartheidsystem zu beenden. [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
Versammlungen des Protests oder der Unterstützung
Methoden im 3. Segment
- [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
Ziel
Die Kampagne strebte an <http://www. Banner, Poster und ausgestellte Kommunikationsmittel
- [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
Angewandte Taktiken
Angewandte Taktiken
Strategie & Taktiken
Die Strategie der Kampagne, wie in der Quelle beschrieben: Versammlungen des Protests oder der Unterstützung
Methoden im 4. Segment
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Angewandte Taktiken (gemäß dem strukturierten Datensatz):
- direkte-aktion [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
Ergebnis
Ergebnis: gewonnen. Sitzblockade
Segmentdauer
6 Monate
Anmerkungen zu den Methoden
Obwohl die Kampagne bis 1987 fortgesetzt wurde, ist unklar, welche Methoden angewandt wurden, da die studentische Unterstützung für die Kampagne nach dem 4. Segment sporadischer wurde. [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
Lehren
Was Kampagnenmacher aus diesem Fall mitnehmen können: Führungspersonen, Partner, Verbündete, Eliten
Führungspersonen
Yale Divestment Campaign (Studentengruppe)
Partner
Studenten an anderen amerikanischen Universitäten, darunter UCLA und Rutgers, drängten ihre Verwaltungen, Universitätsgelder aus Unternehmen abzuziehen, die in Südafrika tätig waren. [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
Aufgezeichnete Lehren (gemäß dem strukturierten Datensatz):
- (keine Lehren im strukturierten Frontmatter aufgezeichnet) [source: yale-students-campaign-for-divestment-from-apartheid-south-africa]
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