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Contexto
Esta campaña se desarrolló en Chile / lateinamerika durante 2011, en torno al tema de bildung. Cartas de oposición o apoyo
CONFECH entrega carta dirigida a Joaquín Lavín
- [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Sketchs humorísticos y bromas
Flashmobs, bailaron como zombis, fingieron suicidios
- [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Objetivo
La campaña buscaba que la protesta no violenta creativa rápidamente atrajera la atención pública. El ayuno (ayuno de presión moral, huelga de hambre, ayuno satyagrahi)
Huelga de hambre
- [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Tácticas utilizadas
Tácticas utilizadas
Estrategia y Tácticas
La estrategia de la campaña según la fuente: Huelga profesional
Convocada por la Central Unitaria
Métodos en el 3er segmento
- [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Tácticas utilizadas (según el registro estructurado):
- petición [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Resultado
Resultado: teilweise. Los estudiantes universitarios Camila Vallejo y Giorgio Jackson asumieron el liderazgo de las protestas y ambos fueron fundamentales en la creación del “Acuerdo Social por la Educación Chilena”, la propuesta que se presentó al gobierno chileno. [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Lecciones
Lo que los activistas pueden aprender de este caso: la CONFECH utilizó en gran medida las redes sociales como Twitter para difundir los objetivos y planes de la campaña entre los estudiantes de todo Chile, permitiendo a los estudiantes organizar protestas masivas. [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
Lecciones registradas (según el registro estructurado):
- (no hay lecciones registradas en el frontmatter estructurado) [source: chilean-student-campaign-to-reform-education-2011]
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