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Contexto

Esta campaña se desarrolló en Chile / lateinamerika durante 2011, en torno al tema de bildung. Declaraciones de acusación e intención

Confech escribió una carta a Joaquín Lavín, Ministro de Educación

  1. [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Pancartas, carteles y comunicaciones exhibidas

Confech utilizó Twitter y Facebook para exhibir comunicaciones electrónicamente

  1. [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Objetivo

La campaña buscaba durante el resto de julio, muchos estudiantes participaron en sentadas y huelgas. Sonidos simbólicos

Protesta “Cacerolazo” (golpear ollas y sartenes)

  1. [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Tácticas utilizadas

Tácticas utilizadas

Estrategia y tácticas

La estrategia de la campaña según la fuente: Cantar

Los estudiantes bailan y cantan en las calles al ritmo de “Thriller” de Michael Jackson. Usan sombreros de lápida que identifican cuánta deuda tienen por préstamos estudiantiles.

  1. [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Tácticas utilizadas (según el registro estructurado):

  • direkte-aktion [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Resultado

Resultado: teilweise. Marchas

Al final de algunas de las marchas, los estudiantes realizaron un “beso masivo” y una pelea de almohadas.

  1. [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Lecciones

Lo que los activistas pueden aprender de este caso: Sentada

Los estudiantes realizan un evento de suicidio masivo en el que “mueren” debido al sistema educativo.

  1. [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]

Lecciones registradas (según el registro estructurado):

  • (no hay lecciones registradas en el frontmatter estructurado) [source: chilean-students-protest-for-free-public-education-2011-13]


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