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Contexto

Esta campaña se desarrolló en China / asien durante 1919, en torno al tema de bildung. Sin embargo, antes de la manifestación, representantes estudiantiles de trece universidades locales se reunieron y redactaron varias demandas colectivas generales. [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]

Oposición a la concesión de la provincia de Shantung a los japoneses según lo dispuesto en el Tratado de Versalles.

  1. [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]

Objetivo

La campaña buscaba case study details. Llamar la atención sobre la posición de China y educar a las masas.

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Tácticas utilizadas

Tácticas utilizadas

Estrategia y tácticas

La estrategia de la campaña según la fuente: Recomendar una reunión a gran escala en Pekín.

  1. [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]

Tácticas utilizadas (según el registro estructurado):

  • petition [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]

Resultado

Resultado: gewonnen. Realizar una manifestación el 4 de mayo expresando la oposición pública a los términos del Tratado de Versalles. [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]

Lecciones

Lo que los activistas pueden aprender de este caso: Los estudiantes también pidieron la destitución de tres ministros del gobierno a quienes consideraban responsables de las condiciones inaceptables del Tratado: Ts’ao, Lu y Chang. [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]

Lecciones registradas (según el registro estructurado):

  • (no hay lecciones registradas en el frontmatter estructurado) [source: chinese-students-protest-the-treaty-of-versailles-the-may-fourth]


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