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Contexto

Esta campaña se desarrolló en Canadá / Norteamérica durante 2012, en torno al tema de bildung. Declaraciones de organizaciones e instituciones

  1. [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Uso de símbolos

Docentes de escuelas secundarias de Hamilton vistieron todos de negro para protestar contra el Proyecto de Ley 115

  1. [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Objetivo

La campaña buscaba detalles del estudio de caso. Suspensión de actividades sociales y deportivas

Métodos en el 2.º segmento

  1. [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Tácticas utilizadas

Tácticas utilizadas

Estrategia y tácticas

La estrategia de la campaña según lo descrito en la fuente: Declaraciones de organizaciones e instituciones

  1. [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Tácticas utilizadas (según el registro estructurado):

  • petición [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Resultado

Resultado: teilweise. Suspensión de actividades sociales y deportivas

Métodos en el 4.º segmento

  1. [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Lecciones

Lo que los activistas pueden aprender de este caso: Suspensión de actividades sociales y deportivas

Métodos en el 5.º segmento

  1. [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]

Lecciones registradas (según el registro estructurado):

  • (no se registraron lecciones en el frontmatter estructurado) [source: ontario-teachers-protest-bill-115-putting-students-first-act]


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