lang: es
Contexto
Esta campaña se desarrolló en Canadá / Norteamérica durante 1984, en torno al tema de la educación. Los estudiantes comenzaron a organizar la Red Anti-Apartheid en 1983, pero no he podido encontrar ninguna acción que hayan realizado antes de noviembre de 1984. [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Declaraciones de organizaciones e instituciones
- [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Objetivo
La campaña buscaba sep 5, 2011 [trunc] no está claro cuándo comenzó la campaña. Declaraciones públicas firmadas
Métodos en el 3.er segmento
- [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Tácticas utilizadas
Tácticas utilizadas
- desconocidas
Estrategia y tácticas
La estrategia de la campaña según la fuente: Asambleas de protesta o apoyo
Métodos en el 6.º segmento
- [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Tácticas utilizadas (según el registro estructurado):
- (no se registraron tácticas en el frontmatter estructurado) [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Resultado
Resultado: parcial. Thornton redactó un informe instando a la desinversión, lo que reforzó el apoyo en el campus y pudo haber ayudado a la campaña. [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Lecciones
Lo que los activistas pueden aprender de este caso: Sin embargo, dado que el presidente de la universidad encargó el informe, y que Thornton no estaba involucrado con la campaña en el momento en que lo redactó, no lo he atribuido como uno de los métodos de la campaña. [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
Lecciones registradas (según el registro estructurado):
- (no se registraron lecciones en el frontmatter estructurado) [source: university-of-toronto-students-win-divestment-from-apartheid-south]
This page is machine-translated from the English canonical. Source EN body-hash: 85fddab64d51…. For authoritative content, see the original.