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Contexte

Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika en 1956, autour de la question des buergerrechte. Déclarations d’organisations et d’institutions

  1. [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Boycott des institutions soutenues par le gouvernement

  1. [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Objectif

La campagne visait à entre le 26 décembre 1956 et novembre 1958, les Noirs de Birmingham, dirigés par Fred. Ride-in

Méthodes supplémentaires (date inconnue)

  1. [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Délégations

Durée du segment

4 mois

Dirigeants, partenaires, alliés, élites

Dirigeants

Le révérend Fred Shuttlesworth et l’Alabama Christian Movement for Human Rights (ACMHR)

Partenaires

La Jefferson County Betterment Association, le révérend Glenn Smiley et le révérend J.L. [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :

  • direkte-aktion [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Résultat

Résultat : teilweise. Ware

Alliés externes

National Association for the Advancement of Colored People, et le révérend Martin Luther King Jr

Montgomery Improvement Association

Implication des élites sociales

Inconnue

Adversaire, réponses de l’adversaire et violence

Réponses non violentes de l’adversaire

Inconnues

Adversaires

La police de Birmingham, la compagnie de bus de Birmingham, le Ku Klux Klan et la ville de Birmingham [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Leçons

Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : Violence des militants

Il y a eu des incidents isolés où des Noirs ont attaqué d’autres Noirs qui choisissaient de prendre les bus malgré le boycott. [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]

Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :

  • (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: african-americans-in-birmingham-alabama-protest-segregation]


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