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Contexte
Cette campagne s’est déroulée en Angleterre / europe durant 1973, autour de la question des buergerrechte. Bannières, affiches et communications affichées
- [source: black-students-march-for-the-release-of-the-brockwell-three-in]
Bannières, affiches et communications affichées
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Objectif
La campagne visait le 16 mai 2019 [tronqué] cela a cependant mis en place l’infrastructure nécessaire pour réussir. Bannières, affiches et communications affichées
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Tactiques utilisées
Tactiques utilisées
Stratégie et tactiques
La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Cela a cependant mis en place l’infrastructure nécessaire pour réussir à l’avenir. [source: black-students-march-for-the-release-of-the-brockwell-three-in]
Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :
- pétition [source: black-students-march-for-the-release-of-the-brockwell-three-in]
Résultat
Résultat : teilweise. Détails de l’étude de cas
Récit de la base de données
Le 8 décembre 1965, le gouvernement britannique a adopté le Race Relations Act, la première législation visant à lutter contre le racisme et la xénophobie au Royaume-Uni. [source: black-students-march-for-the-release-of-the-brockwell-three-in]
Leçons
Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : La loi a abordé des disparités significatives au Royaume-Uni, comme le boycott des bus de Bristol en 1963, qui a manifesté contre les inégalités de revenus et de travail auxquelles étaient confrontées les communautés antillaises et africaines. [source: black-students-march-for-the-release-of-the-brockwell-three-in]
Leçons enregistrées (selon le frontmatter structuré) :
- (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: black-students-march-for-the-release-of-the-brockwell-three-in]
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