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Contexte
Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika en 2013, autour de la question de bildung. Le 22 mai, le Chicago Board of Education a voté la fermeture de 50 écoles. [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Bannières, affiches et communications affichées
- [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Objectif
La campagne visait à case study details. Rassemblements de protestation ou de soutien
Méthodes dans le 4e segment
- [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Tactiques utilisées
Tactiques utilisées
Stratégie et tactiques
La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Bannières, affiches et communications affichées
- [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :
- petition [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Résultat
Résultat : teilweise. Bannières, affiches et communications affichées
- [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Leçons
Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : La directrice du district, Barbara Byrd-Bennett, et le maire de Chicago, Rahm Emanuel, ont déclaré que le plan visait à remédier au sous-utilisation et au manque de ressources des écoles afin d’améliorer la qualité de l’éducation dans les écoles restantes. [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :
- (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: chicago-students-teachers-protest-school-closings-2013]
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