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Contexte
Cette campagne s’est déroulée au Chili / Amérique latine en 2006, autour de la question de l’éducation. De même, après la fin de la campagne, une autre protestation a eu lieu pour accélérer la mise en œuvre des réformes. [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
Réunions de protestation
via l’Assemblée de coordination des lycéens
Méthodes dans le 3e segment
- [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
Objectif
L’objectif de la campagne est enregistré dans le frontmatter structuré. Débrayages
principalement dans les écoles publiques
Méthodes dans le 4e segment
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Tactiques utilisées
Tactiques utilisées
Stratégie et tactiques
La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Bannières, affiches et communications affichées
- [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :
- direkte-aktion [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
Résultat
Résultat : gagné. Occupation non-violente
Les élèves ont occupé les salles de classe et les bâtiments académiques
Méthodes dans le 5e segment
- [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
Leçons
Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : Bannières, affiches et communications affichées
- [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
Leçons enregistrées (selon le frontmatter structuré) :
- (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: chilean-high-school-students-strike-win-education-reform-penguin]
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