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Contexte

Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika pendant 1964, autour de la question des buergerrechte. Bannières, affiches et communications affichées

« Notre maire ne peut pas être un obstacle aux droits civiques »

  1. [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Boycott des départements, agences et autres organismes gouvernementaux

Écoles avec classes et cafétérias ségréguées

  1. [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Objectif

La campagne visait à en 1963, près de dix ans après l’affaire brown vs. Institutions sociales alternatives

Freedom Schools

Méthodes dans le 2e segment

  1. [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

  • inconnu

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Intervention non violente

Chaîne humaine

Méthodes dans le 5e segment

  1. [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Tactiques utilisées (selon le relevé structuré) :

  • (aucune tactique enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Résultat

Résultat : teilweise. Intervention non violente

Chaîne humaine

Méthodes dans le 6e segment

  1. [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Leçons

Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : Boycott des départements, agences et autres organismes gouvernementaux

Écoles avec classes et cafétérias ségréguées

  1. [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

Leçons enregistrées (selon le relevé structuré) :

  • (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: civil-rights-activists-campaign-against-de-facto-segregation-in]

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