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Contexte

Cette campagne s’est déroulée en Allemagne / Europe durant 2009, autour de la question de l’éducation. Balises PCS

(Participants principaux ou initiateurs) Étudiants

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Méthodes

Méthodes dans le 1er segment

1. [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Bannières, affiches et communications affichées

37. [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Objectif

La campagne visait à détailler les éléments du cas. Assemblées de protestation ou de soutien

Méthodes dans le 3e segment

8. [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

• pétitions et cybercampagne

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Bannières, affiches et communications affichées

11. [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :

• pétition [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Résultat

Résultat : partiel. Bannières, affiches et communications affichées

18. [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Leçons

Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : Occupation non violente

Méthodes dans le 6e segment

38. [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :

• (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: german-university-students-campaign-for-education-reform-2009]

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