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Contexte

Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika en 1960, autour de la question des buergerrechte. De plus, un autre groupe a relancé les sit-in le 5 avril 1960. [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Elton Cox

Fred Shuttlesworth

Douglas Moore

American Friends Service Committee (AFSC)

Groupes du 4e segment

Noirs de la communauté de High Point

Notes supplémentaires sur l’ordre d’adhésion/retrait

Fred Shuttlesworth n’a observé que le premier jour du sit-in. [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Objectif

La campagne visait à ce que la campagne ciblant le théâtre prenne trois ans, avec andrew mcbride. En 1963, grâce aux négociations menées par le Comité des relations humaines, tous les comptoirs-repas furent intégrés. [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Détails de l’étude de cas

Récit de la base de données

High Point, en Caroline du Nord, était une ville considérée comme progressiste en matière de relations raciales, mais la communauté noire se sentait marginalisée car presque toutes les institutions publiques de High Point étaient ségréguées. [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :

  • direkte-aktion [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Résultat

Résultat : teilweise. Le 1er février 1960, un groupe de quatre étudiants universitaires a commencé un sit-in dans un Woolworth’s du centre-ville de Greensboro, en Caroline du Nord. [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Leçons

Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : La nouvelle s’est rapidement répandue à High Point, à environ 16 miles de là. [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :

  • (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: high-point-high-school-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]


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