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Contexte

Cette campagne s’est déroulée à Porto Rico / transnational durant 1977, autour de la question de la bildung. Déclarations d’organisations et d’institutions

  1. [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Littérature et discours prônant la résistance

  1. [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Objectif

L’objectif de la campagne est consigné dans le frontmatter structuré. Interjection non violente

fish-in

Méthodes dans le 2e segment

  1. [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Déclarations d’organisations et d’institutions

  1. [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :

  • pétition [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Résultat

Résultat : teilweise. Peindre comme une protestation

Plaques d’immatriculation peintes des navires de la marine

  1. [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Leçons

Ce que les militants peuvent tirer de ce cas : Littérature et discours prônant la résistance

  1. [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

Leçons consignées (selon le dossier structuré) :

  • (aucune leçon consignée dans le frontmatter structuré) [source: puerto-ricans-protest-united-states-navy-presence-on-vieques]

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