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Contexte

Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika en 1969, autour de la question de bildung. Déclarations d’organisations et d’institutions

Méthodes dans le 2e segment

  1. [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Retrait des institutions éducatives gouvernementales

  1. [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Objectif

La campagne visait à pcs tags. Boycott des institutions soutenues par le gouvernement

  1. [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Institutions sociales alternatives

Méthodes dans le 3e segment

  1. [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :

  • pétition [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Résultat

Résultat : teilweise. Retrait des institutions éducatives gouvernementales

  1. [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Leçons

Ce que les militants peuvent retenir de ce cas : Boycott des institutions soutenues par le gouvernement

  1. [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]

Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :

  • (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: sarasotan-students-school-boycott-stops-neighborhood-schools]


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