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Contexte

Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika pendant 1960, autour de la question des buergerrechte. Recherche d’emprisonnement

Méthodes dans le 2e segment

  1. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Littérature et discours prônant la résistance

Méthodes dans le 3e segment

  1. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Objectif

La campagne visait à cette campagne n’a pas réussi à obtenir l’intégration des comptoirs de restauration. Littérature et discours prônant la résistance

Méthodes dans le 4e segment

  1. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Tactiques utilisées

Tactiques utilisées

Stratégie et tactiques

La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Chanter

Durée du segment

Environ 1 mois

Dirigeants, partenaires, alliés, élites

Dirigeants

Étudiants de l’Alabama State College, Bernard Lee (identifié comme le leader étudiant), Rév. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :

  • pétition [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Résultat

Résultat : gewonnen. Ralph Abernathy

Partenaires

Inconnus

Alliés externes

Médias sympathisants, NAACP, églises locales, Rév. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Leçons

Ce que les militants peuvent tirer de ce cas : Martin Luther King & SCLC, alliés blancs dans la région de Montgomery, étudiants du Tuskegee Institute, blancs opposés à la ségrégation

Implication des élites sociales

NAACP, Rév. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]

Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :

  • (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]


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