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Contexte
Cette campagne s’est déroulée aux États-Unis / nordamerika pendant 1960, autour de la question des buergerrechte. Recherche d’emprisonnement
Méthodes dans le 2e segment
- [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Littérature et discours prônant la résistance
Méthodes dans le 3e segment
- [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Objectif
La campagne visait à cette campagne n’a pas réussi à obtenir l’intégration des comptoirs de restauration. Littérature et discours prônant la résistance
Méthodes dans le 4e segment
- [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Tactiques utilisées
Tactiques utilisées
Stratégie et tactiques
La stratégie de la campagne telle que décrite dans la source : Chanter
Durée du segment
Environ 1 mois
Dirigeants, partenaires, alliés, élites
Dirigeants
Étudiants de l’Alabama State College, Bernard Lee (identifié comme le leader étudiant), Rév. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Tactiques utilisées (selon le dossier structuré) :
- pétition [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Résultat
Résultat : gewonnen. Ralph Abernathy
Partenaires
Inconnus
Alliés externes
Médias sympathisants, NAACP, églises locales, Rév. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Leçons
Ce que les militants peuvent tirer de ce cas : Martin Luther King & SCLC, alliés blancs dans la région de Montgomery, étudiants du Tuskegee Institute, blancs opposés à la ségrégation
Implication des élites sociales
NAACP, Rév. [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
Leçons enregistrées (selon le dossier structuré) :
- (aucune leçon enregistrée dans le frontmatter structuré) [source: montgomery-alabama-students-sit-in-for-u-s-civil-rights-1960]
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